Category: Uncategorized

LAM Kependidikan Resmi Diterima oleh Jajaran Kemristekdikti: Bahas dan Tindak Lanjut Studi Kelayakan Lengkap

Jakarta, 29 Desember 2018. Pembahasan tindak lanjut pendirian Lembaga Akreditasi Mandiri (LAM) Kependidikan bersama pimpinan Kementerian Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi (Kemenristekdikti) pada Kamis (27/12) yang bertempat di Gedung D Lantai 11 Kemenristekdikti telah terselenggara. Dalam acara pembahasan tersebut turut dihadiri oleh tim pendiri LAM Kependidikan serta perwakilan dari beberapa asosiasi lembaga dan asosiasi program […]

Dasar Hukum LAM Kependidikan

Dasar Hukum LAM Kependidikan: Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301); Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4586); Undang-Undang Nomor 12 […]

TUJUAN DIDIRIKAN LAM KEPENDIDIKAN

Pembentukan Lembaga Akreditasi Mandiri Program Studi Kependidikan (LAM PRODIK) bertujuan untuk menumbuhkan budaya mutu dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi bidang kependidikan. Secara khusus tujuan tersebut dijabarkan sebagai berikut: Mewujudkan peningkatan mutu secara keberlanjutan dalam penyelenggaran program studi bidang kependidikan. Mewujudkan model, standar dan instrumen akreditasi pendidikan tinggi yang sesuai dengan karakteristik program https://www.viagrageneriquefr24.com/viagra-professionnel/ studi pendidikan. Meningkatkandaya […]

LATAR BELAKANG BERDIRINYA LAM KEPENDIDIKAN

Pendidikan merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pembangunan di suatu bangsa. Beberapa negara besar yang saat ini telah menjadi negara maju, seperti Tiongkok, Jepang, Korea Selatan, maupun Negara-negara di Eropa, adalah negara yang memprioritaskan pendidikan dalam pembangunan. Pendidikan bukan lagi sebagai kebutuhan sekunder apalagi tertier, akan tetapi sudah menjadi kebutuhan primer. Setiap negara menjadikan pendidikan […]